媒体调查发现，随着对孩子的教育越来越重视，家长让孩子提前“抢跑”的冲动很强劲，而在集体“抢跑”的氛围下，即便有不少家长不愿意让孩子提前接受“小学化”教育，但也无奈地被裹挟其中。同时，一些民办幼儿园成为了幼儿园“小学化”的“重灾区”。为了在激烈的竞争中占据优势，它们会尽可能满足家长对于提供小学化教学内容的需求。此外，如果在幼儿园得不到满足，家长还会利用周末和假期给孩子报各类辅导班与幼小衔接班。

　　家长们“抢跑”的执念之深可见一斑，而这无法通过教育理念的宣讲化解。家长的抢跑冲动，源于对优质教育资源的追求。进入新时代，人民群众接受更好教育的需要与教育发展不够平衡不够充分的矛盾是新时代社会主要矛盾在教育领域的表现。面对教育发展的主要矛盾，让家长在“牛娃”简历面前保持淡定和清醒，迫切需要政策发力，打出政策组合拳，深化教育改革，通过丰富优质教育资源供给、缩小校际差距，提升教育均衡水平。